Tarmo Toikkanen

Helsinki, Uusimaa, Finland Contact Info
2K followers 500+ connections

Join to view profile

About

I'm a seasoned expert on pedagogy, educational psychology, technology, design, copyright,…

Activity

Join now to see all activity

Experience & Education

  • Sitra

View Tarmo’s full experience

See their title, tenure and more.

or

By clicking Continue to join or sign in, you agree to LinkedIn’s User Agreement, Privacy Policy, and Cookie Policy.

Licenses & Certifications

Volunteer Experience

  • Open Knowledge Finland Graphic

    Chair

    Open Knowledge Finland

    - 1 year 4 months

    Civil Rights and Social Action

  • Suomen eOppimiskeskus ry - The Association of Finnish eLearning Center Graphic

    Board member

    Suomen eOppimiskeskus ry - The Association of Finnish eLearning Center

    - Present 7 years 4 months

    Education

  • Board member and Chair

    IT-kouluttajat ry

    - Present 19 years 7 months

    Education

    Chair since 2018.
    I coordinated Finland's largest grassroots MOOC with over 3000 participants without any budget. Koodiaapinen MOOC became the most effective intervention in Finland to train teachers on how to include computational thinking in their teaching.

  • Kiva.org Graphic

    lender

    Kiva.org

    - Present 15 years 7 months

    Poverty Alleviation

    I'm a regular lender through Kiva.

  • Sytyke ry Graphic

    Board member and Chair

    Sytyke ry

    - 2 years

    Science and Technology

    Chair of the association during 2019.

  • Open Knowledge Finland Graphic

    Board member

    Open Knowledge Finland

    - 2 years 1 month

    Civil Rights and Social Action

    Founding member. Built initial processes around working groups and projects, financial services and decision making.

  • TIVIA Tieto- ja viestintätekniikan ammattilaiset ry Graphic

    Board member

    TIVIA Tieto- ja viestintätekniikan ammattilaiset ry

    - 1 year

    Science and Technology

  • Sytyke ry Graphic

    Board member and Chair

    Sytyke ry

    - 5 years

    Science and Technology

    Acted as Chair for one year. Made significant improvements to conference engagement designs and managed IT services.

  • Assembly Organizing Graphic

    Webcrew Function Head

    Assembly Organizing

    - 3 years 8 months

    Science and Technology

    Assembly Organizing organizes one of the few large yearly demo scene events still in existence. All events are entirely organized by volunteer work. I manage Webcrew, which takes care of the year-round web services for the events. See http://www.assembly.org

Publications

  • Viisautta virtuaalimaailmoihin ja lisättyyn todellisuuteen

    Tampereen yliopiston informaatiotieteiden yksikkö SIS/TRIM

    Opasmateriaali virtuaalimaailmoista ja lisätystä todellisuudesta kiinnostuneille.
    Oppaassa tuodaan esille erilaisia näkökulmia ja käyttökohteita kuten opetuskäyttö, hyödyntäminen kansalais- ja yritystoiminnassa sekä markkinoinnin apuvälineenä.
    Opas on tuotettu yhteisöllisesti Wikikirjastossa

    Other authors
    See publication

  • 376 vuotta ketteriä kokemuksia 1.0

    Sytyke ry

    A booksprinted effort, distilling the experiences of over 20 agile professionals in Finland.

    Other authors
    See publication

  • Nyt pelittää! Opas strategisen joukkueroolipelin rakentamiseen

    http://www.slideshare.net/eOppimiskeskus/nyt-pelitt-opas

    Nyt pelittää! Opas strategisen joukkueroolipelin rakentamiseen kertoo, kuinka ainutlaatuinen, elämyksellinen ja pedagoginen joukkueroolipeli toteutetaan. Opas tarjoaa tietoa, jota voi vapaasti hyödyntää ja soveltaa joukkueroolipelitilanteen mukaisesti.

    Nyt pelittää! -pelin on ideoinut, suunnitellut ja toteuttanut Sometu (Sosiaalinen media oppimisen tukena) -verkosto. Peliä on pelattu vasta yhden kerran Hämeenlinnassa kevään 2012 ITK (Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa)…

    Nyt pelittää! Opas strategisen joukkueroolipelin rakentamiseen kertoo, kuinka ainutlaatuinen, elämyksellinen ja pedagoginen joukkueroolipeli toteutetaan. Opas tarjoaa tietoa, jota voi vapaasti hyödyntää ja soveltaa joukkueroolipelitilanteen mukaisesti.

    Nyt pelittää! -pelin on ideoinut, suunnitellut ja toteuttanut Sometu (Sosiaalinen media oppimisen tukena) -verkosto. Peliä on pelattu vasta yhden kerran Hämeenlinnassa kevään 2012 ITK (Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa) -konferenssissa, joka on Suomen suurin tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tapahtuma. Verkoston pelinrakentajat lupaavat, että pelin toteuttaminen tämän oppaan neuvojen mukaan on luova ja innostava oppimiskokemus niin pelinrakentajille kuin pelaajille.

    Oppaan tekemisen on mahdollistanut Avoimet verkostot oppimiseen (AVO) -hanke (www.eoppimiskeskus.fi/avo), joka toteutettiin vuosina 2008–2011 valtakunnallisessa Manner-Suomen ESR-kehittämisohjelman toimintalinjassa 3: Avoimissa oppimisympäristöissä aktiiviseksi kansalaiseksi. Rahoittajana on toiminut Lapin ELY -keskus. Hanketta koordinoi Suomen eOppimiskeskus ry ja mukana oli kaikkiaan 11 organisaatiota.

    Other authors
    See publication

  • Opettajan tekijänoikeusopas

    Finn Lectura

    Opettajan tekijänoikeusopas (ISBN 978-951-792-468-9) opastaa tunnistamaan tekijänoikeuden rajat, neuvoo selviämään lupa- ja lisenssiviidakosta sekä antaa valmiudet tarjota oppilaille paras saatavissa oleva aineisto. Erityisesti Opettajan tekijänoikeusopas keskittyy ns. avoimen sisällön hyödyntämiseen opetus- ja esityskäytössä. Opettajan tekijänoikeusopas on käytännöllinen ja kattava johdatus tekijänoikeuden maailmaan ja sopii myös muille työssään julkisia esityksiä pitäville…

    Opettajan tekijänoikeusopas (ISBN 978-951-792-468-9) opastaa tunnistamaan tekijänoikeuden rajat, neuvoo selviämään lupa- ja lisenssiviidakosta sekä antaa valmiudet tarjota oppilaille paras saatavissa oleva aineisto. Erityisesti Opettajan tekijänoikeusopas keskittyy ns. avoimen sisällön hyödyntämiseen opetus- ja esityskäytössä. Opettajan tekijänoikeusopas on käytännöllinen ja kattava johdatus tekijänoikeuden maailmaan ja sopii myös muille työssään julkisia esityksiä pitäville ammattilaisille.

    Kirjan tekijät FM Tarmo Toikkanen ja OTK, FT Ville Oksanen ovat digitaalisten tekijänoikeusalan konkareita. He ovat perehtyneet tekijänoikeuskysymyksiin Internetin alkuajoista lähtien.

    Other authors
    • Ville Oksanen
    See publication

  • Sosiaalinen media opetuksessa

    Finn Lectura

    Kirja sisältää kattavan yleiskatsauksen sosiaalisen median maailmaan ja sen sovellutusmahdollisuuksiin opetuksessa. Maailmalla merkittävien välineiden ja palveluiden lisäksi tutustutaan myös kotimaisiin merkittäviin palveluihin, jotka muovaavat nykynuorison internetin käyttökulttuuria.

    Kirja on tarkoitettu oppaaksi sosiaalisen median tutustumismatkalle. Matkan jälkeen kirja toimii käsikirjana, josta voi hakea tietoa sosiaalisen median välineistä ja erikoissanoista.

    Other authors
    See publication

Projects

  • Edukata - Palvelumuotoilun menetelmät koulun toimintakulttuurin kehittämisen välineenä

    - Present

    Edukata – Palvelumuotoilun menetelmät koulun toimintakulttuurin kehittämisen välineenä -koulutus on suunnattu rehtoreille kehittäjätiimeineen. Koulutuksen tavoitteena on kehittää yhteisöllistä ja osallistavaa toimintakulttuuria, oppimisympäristöjä ja pedagogiikkaa. Koulutuksessa käytettävä Edukata-palvelumuotoilumalli on menestyksekkäästi muuttanut tuhansien koulujen, opettajien ja oppilaiden toimintaa Suomessa ja Euroopassa.

    Other creators
    See project

  • Koodiaapinen

    - Present

    Grassroots movement to support Finnish primary school teachers in starting to teach programming and to use programming as an effective teaching and learning method in primary schools. We see coding in school to enable new ways of creative expression and a motivating way to learn problem solving, logic and computational thinking. Our first MOOC in 10-11/2015 attracted over 1500 primary school teachers in Finland.

    Other creators
    See project

  • Translating Creative Commons 4.0 Licenses to Finnish

    First official translation of CC 4.0, into Finnish. Leading the outstanding CC Finland team. The translation team consisted of Maria Rehbinder, Aalto University, legal counsel and license translation coordinator of CC Finland; Martin von Willebrand, Attorney-at-Law and Partner, HH Partners, Attorneys-at-law Ltd: for translation supervision; Tarmo Toikkanen, Aalto University, general coordinator of CC Finland; Henri Tanskanen, Associate, HH Partners, Attorneys-at-law Ltd: main translator, and…

    First official translation of CC 4.0, into Finnish. Leading the outstanding CC Finland team. The translation team consisted of Maria Rehbinder, Aalto University, legal counsel and license translation coordinator of CC Finland; Martin von Willebrand, Attorney-at-Law and Partner, HH Partners, Attorneys-at-law Ltd: for translation supervision; Tarmo Toikkanen, Aalto University, general coordinator of CC Finland; Henri Tanskanen, Associate, HH Partners, Attorneys-at-law Ltd: main translator, and Liisa Laakso-Tammisto, translator. Particular thanks go to Aalto University, HH Partners, and the Finnish Ministry of Education and Culture for their support.

    Other creators
    See project

  • KOTEK

    - Present

    Copyright and open content training and support for teachers and educational institutions in Finland. Funded by the Ministry of Education.

    Other creators
    See project

  • Peruskoulun wikiloikka

    -

    Perusopetuksen wikiloikka on koko Suomen laajuinen OKM:n rahoittama vuoden 2017 hanke, jossa suomenkieliseen Wikikirjastoon kirjoitetaan yhteistoiminnallisesti ilmaista kaikkien hyödynnettävää ja kaikkialla saatavilla olevaa perusopetuksen oppikirjakokoelmaa.

    Other creators
    See project

  • Uusi Oppimaisema / Future Classroom Network

    -

    Officially the Future Classroom Network project, funded by the Finnish Board of Education. We collaboratively design and develop schools and their teaching culture.

    Other creators
    See project

  • iTEC

    -

    In iTEC (Innovative Technologies for Engaging Classrooms, 2010-2014), European Schoolnet worked with education ministries, technology providers and research organisations to transform the way that technology is used in schools.

    Over the course of the project, educational tools and resources were piloted in over 2,500 classrooms across 20 European countries, with the goal of providing a sustainable model for fundamentally redesigning teaching and learning. The project involved 26 project…

    In iTEC (Innovative Technologies for Engaging Classrooms, 2010-2014), European Schoolnet worked with education ministries, technology providers and research organisations to transform the way that technology is used in schools.

    Over the course of the project, educational tools and resources were piloted in over 2,500 classrooms across 20 European countries, with the goal of providing a sustainable model for fundamentally redesigning teaching and learning. The project involved 26 project partners, including 14 Ministries of Education, and funding of €9.45 million from the European Commission’s FP7 programme. The project ended in August 2014.

    Other creators
    See project

  • Avoimet verkostot oppimiseen (AVO)

    -

    Avoimet verkostot oppimiseen -hankkeessa (2008-2012) on pilotoitu, koulutettu ja tuettu uusien toimintamallien pedagogista ja kriittistä käyttöönottoa oppilaitoksissa ja kansalaistoiminnassa.

    Other creators
    See project

Honors & Awards

  • Avoimen oppimisen vaikuttaja -palkinto 2022

    Tieteellisten seurain valtuuskunta

    Avoimen oppimisen vaikuttaja -palkinto (Finnish Open Education Influencer -award) myönnettiin Tarmo Toikkaselle (Open Knowledge Finland, Creative Commons Suomi, Suomen eOppimiskeskus) suomalaista avointa oppimista merkittävästi edistäneestä urasta. Tarmo Toikkanen on pitkän linjan oppimisen avoimuuden puolestapuhuja, joka on toiminut aktiivisesti monessa tiedon, tutkimuksen ja oppimisen avoimuutta edistävässä verkostossa ja yhdistyksessä. Hän on lukuisissa esitelmissään ja koulutuksissaan…

    Avoimen oppimisen vaikuttaja -palkinto (Finnish Open Education Influencer -award) myönnettiin Tarmo Toikkaselle (Open Knowledge Finland, Creative Commons Suomi, Suomen eOppimiskeskus) suomalaista avointa oppimista merkittävästi edistäneestä urasta. Tarmo Toikkanen on pitkän linjan oppimisen avoimuuden puolestapuhuja, joka on toiminut aktiivisesti monessa tiedon, tutkimuksen ja oppimisen avoimuutta edistävässä verkostossa ja yhdistyksessä. Hän on lukuisissa esitelmissään ja koulutuksissaan kasvattanut kokonaisen sukupolven opettajia ja opetuksen tukihenkilöitä ymmärtämään opetuksen ja oppimateriaalien tekijänoikeuksia sekä Creative Commons -lisenssejä ja niiden soveltamista esimerkiksi oppimateriaalien avaamisessa. Hän on myös oppimisen avoimuuden käytännön toteuttaja, joka avaa pitämänsä luennot ja niiden esitysmateriaalin avoimesti.
    https://avointiede.fi/fi/ajankohtaista/avoimen-oppimisen-palkinnonsaajat-2022

  • Open Finland Challenge 2015 Award

    Open Knowledge Finland ry

    One of three main prizes in the category "Science and Education" was awarded to Koodiaapinen, a MOOC for Finnish primary school teachers to learn how to incorporate computational thinking and programming in their teaching activities. I was the coordinator and instigator of Koodiaapinen, which started as a volunteer effort with support from IT-kouluttajat ry and grew into a project with funding from many sources.

Languages

  • Finnish

    Native or bilingual proficiency

  • English

    Full professional proficiency

  • Swedish

    Limited working proficiency

  • French

    Elementary proficiency

Organizations

  • Open Knowledge Finland ry

    Board member

    - Present

    I was a founding member and have been a board member in all is boards: 2012-2014: Secretary and sysadmin 2014-2015: Financial controller and sysadmin 2015-2016: Vice-chairman and sysadmin 2016-: member, part-time sysadmin

  • Suomen eOppimiskeskus ry - The Association of Finnish eLearning Center

    Board member, Chair of the Council

    - Present

    I served in the board between 2009 and 2014. In 2014 I was elected as chair of the Finnish Council of eLearning, and I continue to hold that position.

  • Sytyke ry

    Board member, Chairman of the Board

    - Present

    I was elected to the board first in the year 2011 and continued to serve in the board for the full 5 years that the bylaws allowed (until end of 2015). I was responsible for communications during 2011, vice-chair in 2012, chair in 2013, sysadmin in 2014-2015. I organized a book sprint of over 20 professionals to write a book on agile project work in Finnish (398 vuotta ketteriä kokemuksia). I oversaw the renewal of the organization's printed magazine and the renewal of the web site. I worked as…

    I was elected to the board first in the year 2011 and continued to serve in the board for the full 5 years that the bylaws allowed (until end of 2015). I was responsible for communications during 2011, vice-chair in 2012, chair in 2013, sysadmin in 2014-2015. I organized a book sprint of over 20 professionals to write a book on agile project work in Finnish (398 vuotta ketteriä kokemuksia). I oversaw the renewal of the organization's printed magazine and the renewal of the web site. I worked as the seminar coordinator for two years and gamified the annual cruise seminars.

  • IT-kouluttajat ry

    Board member, Chairman of the Board

    - Present

    I've been member of the board since 2006. From 2007 to 2011 I was chairman of the board. My focus was on new media and social media in education, and organizing events around those themes. I continue to serve the board. IT-kouluttajat is a member of TIVIA ry.

  • TIVIA ry

    Board member

    - Present

    I've been board member of several of the member organizations within TIVIA. In 2016 I was nominated to the board of TIVIA ry itself.

  • Wikimedia Suomi ry

    Board member

    -

    I served in the board during 2014 and 2015 as treasurer and financial controller.

  • Kompleksi ry

    Chairman of the Board

    -

    I was chairman of the student association of psychology students at the University of Helsinki during he year 2003.

Recommendations received

9 people have recommended Tarmo

Join now to view

More activity by Tarmo

View Tarmo’s full profile

  • See who you know in common
  • Get introduced
  • Contact Tarmo directly
Join to view full profile

Other similar profiles

Explore more posts

Explore collaborative articles

We’re unlocking community knowledge in a new way. Experts add insights directly into each article, started with the help of AI.

Explore More

Add new skills with these courses

See all courses