Introdução à Audiologia Básica

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Lilian Cassia Bórnia Jacob

Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB-USP) (Fonoaudiologia)

Professora do Departamento de Fonoaudiologia e Orientadora do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da FOB-USP-Bauru, com ênfase em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: envelhecimento e audição, percepção da fala, avaliação auditiva e avaliação eletrofisiológica da audição.

Ademir Comerlatto

Universidade Federal de Sergipe

Professor da Universidade Federal de Sergipe - Campus Lagarto. Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP).

Adriana Lacerda

Universidade Tuiuti do Paraná

Professora associada ao Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná e Professora agregada à l'école d'orthophonie et d'audiologie da Université de Montréal.

Eliene Silva Araújo

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professora adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e pesquisadora dos grupos de pesquisa "Centro de Pesquisas Audiológicas" e "Audição e Linguagem na Infância”.

Fernanda Zucki

Universidade Federal de Santa Catarina (Fonoaudiologia)

Docente do curso de graduação e pós-graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina.

João Candido Fernandes

Universidade Estadual Paulista em Bauru - Departamento de Engenharia Mecânica - Bauru (FEB/Unesp) (Engenharia Mecânica)

Professor titular aposentado de engenharia Mecânica e pesquisador na área de acústica e ruídos.

Josilene Luciene Duarte

Universidade Federal de Santa Catarina (Fonoaudiologia)

Professora Adjunta da Universidade Federal de Sergipe e Coordenadora do Laboratório de Estudos Avançados da Audição (LEAA).

Kátia de Freitas Alvarenga

Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB-USP)

Professor Titular da Universidade de São Paulo e experiência com ênfase em avaliação audiológica, avaliação audiológica infantil, triagem neonatal, otoneurologia, eletrofisiologia e implante coclear.

João Alexandre Peschanski

Faculdade Cásper Líbero (Jornalismo)

Pesquisador associado do CEPID NeuroMat, onde supervisiona a equipe de comunicação.

Thaís Morata

Instituto Nacional de Segurança e Saúde Ocupacional (CDC/NIOSH - Cincinnati, EUA) (Pesquisadora)

Diretora do Programa de Pesquisa em Perdas Auditivas e diretora do Safe-in-Sound Hearing Loss Prevention Award.

Liráucio Girardi

Universidade de São Paulo

Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre em Ciência Política pela mesma universidade. Doutor em Sociologia na Universidade de São Paulo.

Adriano Arrigo

Unisagrado (Ciência da Computação)

Pesquisador Fapesp que atua neste projeto como desenvolvedor de interface educacional.

Amanda Jurno

Wiki Movimento Brasil (WMB)

Coordenadora educacional no WMB e responsável por gerenciar o projeto cMOOC.

Hector Gabriel Corrale Matos

Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB-USP) (Fonoaudiologia)

Graduando em fonoaudiologia pela FOB. Atua na condução da etapa da pesquisa quantitativa do projeto, além também de apoiar e acompanhar as produções de alunos de graduação e pós-graduação participantes das atividades propostas.

Lucas Belo

Wiki Movimento Brasil (WMB)

Assistente de Projetos no WMB e responsável pelo apoio técnico na implementação do cMOOC.

Priscila Carvalho Cruz

Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB-USP) (Fonoaudiologia)

Mestre em Fonoaudiologia pela FOB-USP e pesquisadora nas etapas de desenvolvimento de conteúdo do cMOOC.

Este curso foi objeto das seguintes pesquisas:

• Programa de educação da Wikipédia como metodologia ativa de ensino e ferramenta de colaboração coletiva em saúde auditiva Processo: 21/06902-2, Fapesp).

• Arquitetura, desenvolvimento e monitoramento de interface colaborativa de aprendizagem em saúde auditiva (Processo: 22/11000-0, Fapesp).

A elaboração deste curso tem apoio da FAPESP processo: 22/11000-0 sob responsabilidade da pesquisadora Lilian Cassia Bornia Jacob.